NePLAc – Núcleo de Estudos de Português como Língua de Acolhimento

O evento será realizado no dia 5 de novembro, na UFSC, e reunirá pesquisas, debates, apresentações culturais e conferência de abertura sobre ensino de português e formação de professores. As inscrições estão abertas até 3 de novembro.

O Núcleo de Estudos de Português como Língua de Acolhimento (NEPLAc) e o Núcleo de Pesquisa e Ensino de Português Língua Estrangeira (NUPLE), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promovem, no dia 5 de novembro de 2026, o I SEMPLA – Seminário de Português como Língua Adicional: Práticas Pedagógicas em Discussão. O evento será realizado das 13h45 às 20h, no Auditório Henrique Fontes, no Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da UFSC. As pessoas inscritas que comparecerem ao evento receberão certificado.

O seminário propõe um espaço de encontro e troca entre professores(as), pesquisadores(as), estudantes e demais interessados(as) no ensino de português para falantes de outras línguas. Em contextos marcados pelo multilinguismo e por diferentes trajetórias linguísticas e culturais, a atuação docente envolve desafios que também convocam a formação inicial e continuada de professores. 

Pesquisas, debates e apresentações culturais

A programação contará com mesas de apresentação de pesquisas e debates sobre diferentes aspectos relacionados ao ensino de português como língua adicional, além de apresentações culturais. A mesa de abertura do I SEMPLA contará com a fala do vice-diretor do CCE, Rodrigo Acosta Pereira, com a fala da coordenadora do NEPLAc, a Profa. Dra. Joice Eloi Guimarães, que abordará o “Acolhimento linguístico e ensino de português: as ações do NEPLAc na UFSC” e com a conferência de abertura da Profa. Dra. Rosane Silveira, do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras da UFSC, intitulada “Ensino de Português como Língua Adicional e Formação de Professores: Um breve histórico do Núcleo de Pesquisa e Ensino de Português – Língua Estrangeira”.

O evento também contará com a participação de Diego de Oliveira, graduando em Geografia pela UFSC, com o trabalho “Distribuição espacial das matrículas de estudantes imigrantes no ensino básico em Santa Catarina”. A pesquisa aborda a presença de estudantes imigrantes na educação básica catarinense a partir de uma perspectiva geográfica, ampliando as discussões sobre migração e educação.

A programação completa, com os horários e detalhes das atividades, será divulgada em breve nos canais de comunicação do NEPLAc.

Inscrições abertas

As inscrições para o I SEMPLA estão abertas até 3 de novembro de 2026 e devem ser realizadas on-line, pelo sistema de inscrições da UFSC. Link: https://inscricoes.ufsc.br/i-seminario-de-pla 

Serviço

Evento: I SEMPLA – Seminário de Português como Língua Adicional: Práticas Pedagógicas em Discussão
Data: 5 de novembro de 2026, quinta-feira
Horário: das 13h45 às 20h
Local: Auditório Henrique Fontes, CCE, UFSC
Inscrições: de 15 de outubro a 3 de novembro de 2026
Certificação: Haverá emissão de certificado

Mariana Vieira
Graduanda Letras Português e Literaturas de Língua Portuguesa (UFSC)
Bolsista PIBIC/CNPQ NEPLAc

Entre os dias 15 e 17 de julho de 2026, pesquisadores(as) do Núcleo de Estudos de Português como Língua de Acolhimento (NEPLAc/UFSC) participaram do CELSUL 2026 – Círculo de Estudos Linguísticos do Sul, apresentando pesquisas desenvolvidas no âmbito do Núcleo, muitas delas decorrentes das experiências construídas na ação de extensão Rodamundo – Curso de Português para Migrantes e Refugiados.

Os trabalhos apresentados contemplaram diferentes dimensões do campo do Português como Língua de Acolhimento (PLAc), abordando temas como formação de professores(as), letramento acadêmico, docência compartilhada, elaboração e utilização de materiais didáticos e práticas pedagógicas em contextos interculturais.

A participação no evento reafirma o compromisso do NEPLAc com a articulação entre ensino, pesquisa e extensão, promovendo a produção e a socialização do conhecimento científico a partir das experiências desenvolvidas no Núcleo e contribuindo para o fortalecimento das discussões sobre o ensino de Português como Língua de Acolhimento e a formação de professores(as) para contextos multilíngues e interculturais.

Durante o evento, foram apresentados os seguintes trabalhos:

“A importância e necessidade de letramento acadêmico em PLAc nas ações extensionistas voluntárias”, de Maria Luand Bezerra Campelo e Joice Eloi Guimarães.

“Contribuições da docência compartilhada na formação docente em contexto de ensino de Português como Língua de Acolhimento”, de Janete Eloi Guimarães e Gustavo Duarte Régis.

“Reflexões sobre os processos de elaboração, apropriação e utilização de materiais didáticos no desenvolvimento de práticas pedagógicas no contexto de PLAc”, de Janete Eloi Guimarães.

“Português como Língua de Acolhimento: uma reflexão crítica sobre o conceito a partir do Projeto Rodamundo (NEPLAc/UFSC)”, de Lucas Carlos de Souza Peixoto e Valquíria de Lima Garcia.

“Português como Língua de Acolhimento: práticas pedagógicas para uma formação multicultural”, de Milena Leão e Joice Eloi Guimarães.

A presença do NEPLAc no CELSUL 2026 reforça a inserção do Núcleo em espaços de divulgação científica e de debate acadêmico, contribuindo para a consolidação das pesquisas na área de Português como Língua de Acolhimento.

De 19 a 22 de agosto, o Núcleo de Estudos de Português como Língua de Acolhimento (NEPLAc) esteve presente no II Colóquio Internacional “o Brasil fora de si”, realizado na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O evento teve como eixo central as circulações e deslocamentos da literatura brasileira contemporânea e do ensino de língua portuguesa, reunindo pesquisadores e professores de diversas instituições.

No dia 20 de agosto, as professoras-pesquisadoras do NEPLAc Milena Leão, Janete Eloi Guimarães e Mariana Vieira participaram da mesa Ensino de Língua Portuguesa e suas literaturas como língua adicional, apresentando a comunicação “Acolhimento em línguas e ensino de Português: reflexões acerca da prática de ensino de PLAc”.

Já no dia 21 de agosto, o núcleo promoveu o minicurso “Ensino de Português como Língua de Acolhimento (PLAc): reflexões e práticas”, ministrado pelas professoras-pesquisadoras Carolina da Nova Cruz, Janete Eloi Guimarães, Milena Leão e Joice Eloi Guimarães. O minicurso reuniu participantes que puderam compartilhar experiências e discutir metodologias voltadas ao ensino do PLAc.

A participação do NEPLAc reforça o compromisso do núcleo em articular ensino, pesquisa e extensão, contribuindo para a consolidação do Português como Língua de Acolhimento em um cenário marcado por circulações e deslocamentos.

Durante o II Colóquio Internacional O Brasil Fora de Si, que acontece entre os dias 19 e 22 de agosto na UFSC, pesquisadoras do NEPLAC e professoras do Projeto Rodamundo – Curso de Português para Imigrantes e Refugiados – irão ministrar o minicurso “Ensino de Português como Língua de Acolhimento (PLAc): reflexões e práticas”.

A atividade será conduzida pelas professoras-pesquisadoras Janete Eloi Guimarães, Milena Leão e Carolina da Nova Cruz, e acontecerá no dia 21 de agosto, das 18h30 às 20h30, na Sala Hassis (CCE – Bloco B, UFSC).

O minicurso tem como objetivo compartilhar reflexões teóricas e experiências práticas acumuladas no âmbito do ensino de Português como Língua de Acolhimento, especialmente no contexto de atuação do NEPLAC e do Projeto Rodamundo, que contribuem com ações de extensão voltadas à comunidade imigrante e refugiados em Florianópolis.

A participação é gratuita e aberta ao público, mediante inscrição prévia pelo link:
👉 https://inscricoes.ufsc.br/obrasilforadesi-minicurso03

O Rodamundo – Curso de Português para Imigrantes e Refugiados é promovido como ação de extensão pelo NEPLAC – Núcleo de Estudos de Português como Língua de Acolhimento. Para o segundo semestre de 2025, estarão disponíveis os editais voltados à participação no projeto, tanto para pessoas interessadas em atuar como voluntárias quanto para novos(as) alunos(as).

O projeto contará com dois editais:

• Seleção de professores(as) voluntários(as): o edital será publicado no dia 08 de agosto de 2025.

• Inscrição de alunos(as): o edital estará disponível no dia 11 de agosto de 2025, com início das inscrições na mesma data.

As publicações estarão acessíveis aqui no site do NEPLAC. Acompanhe e participe!