O Núcleo de Estudos de Português como Língua de Acolhimento (NEPLAc) divulga o resultado do processo seletivo de professores(as) voluntários(as) que atuarão no Projeto Rodamundo – Curso de Português para Migrantes e Refugiados ao longo do primeiro semestre de 2026.

A seleção faz parte das ações de extensão desenvolvidas pelo núcleo, que tem atuado no ensino de português com abordagem PLAc – Português como Língua de Acolhimento voltado ao público de migrantes e refugiados. 

A lista oficial com o resultado do processo seletivo pode ser consultada no link abaixo:
https://neplac.paginas.ufsc.br/editais/edital-professora-voluntarioa-2026-1/ 

Os(as) candidatos(as) selecionados(as) devem acompanhar seus e-mails, por onde serão enviadas as orientações para a inscrição na Formação de Professores. A atividade ocorrerá nos dias 24 e 26 de março e é obrigatória para todos(as) os(as) selecionados(as) que atuarão no projeto durante o semestre. Os(as) participantes da formação receberão certificado.

O NEPLAc parabeniza os(as) selecionados(as) e agradece a todos(as) os(as) candidatos(as) que participaram do processo seletivo. A participação dos(as) inscritos(as) reforça a importância das ações extensionistas voltadas ao ensino de português para migrantes e refugiados, bem como o compromisso da comunidade acadêmica com iniciativas de acolhimento e formação.

O NEPLAc (Núcleo de Estudos de Português como Língua de Acolhimento) informa que as inscrições para o edital de seleção de professores(as) voluntários(as) do Projeto Rodamundo – semestre 2026.1 foram encerradas. O processo seletivo recebeu inscrições de pessoas interessadas em colaborar com o ensino de português para migrantes e refugiados.

Nesta terça-feira, 17/03, foram divulgadas na página do NEPLAc as inscrições homologadas e os horários das entrevistas referentes à próxima etapa da seleção. As pessoas candidatas devem consultar a lista publicada no site e seus e-mails para verificar sua situação no processo e as orientações para a continuidade da seleção.

🔗 Acesse aqui a página com as inscrições homologadas e os horários das entrevistas. 

A segunda etapa do processo seletivo consiste em entrevistas individuais, que serão realizadas pela equipe do Projeto Rodamundo na quinta-feira, 19/03, em modalidade on-line. Cada candidato(a) receberá por e-mail o horário da entrevista e o link de acesso à sala virtual..

O resultado final do processo seletivo será publicado na sexta-feira, 20/03, também na página do NEPLAc.

O núcleo agradece a todas as pessoas que se inscreveram e demonstraram interesse em participar do projeto. A colaboração de voluntários(as) é fundamental para o desenvolvimento das atividades do Projeto Rodamundo, que atua na oferta de cursos de português voltados a migrantes e refugiados, fortalecendo iniciativas de ensino, acolhimento e integração por meio da língua.

As inscrições para seleção de alunos(as) para as turmas 2026.1 do Rodamundo – Curso de Português para Migrantes e Refugiados, iniciativa do NEPLAc – Núcleo de Estudos de Português como Língua de Acolhimento, foram encerradas no dia 15 de março, conforme previsto no edital de seleção para novos(as) alunos(as) da edição 2026.1.

Nesta edição, o curso recebeu mais de 200 inscrições, provenientes de pessoas de diferentes nacionalidades interessadas em participar da iniciativa. O número expressivo de candidatos(as) reafirma a relevância do projeto e a crescente demanda por ações de ensino de português voltadas à integração linguístico-cultural de migrantes e refugiados.

Para a primeira chamada, serão oferecidas 40 vagas em cada turma, número que poderá ser ampliado caso haja condições de infraestrutura e disponibilidade dos(as) docentes. De acordo com o edital, a seleção será realizada conforme a ordem de inscrição.

Os(as) candidatos(as) selecionados(as) serão contatados(as) por e-mail até o dia 24 de março, quando receberão a consulta de interesse na matrícula. A confirmação da vaga deverá ser realizada por meio do preenchimento de um formulário, que será enviado juntamente com a mensagem eletrônica. O formulário deverá ser respondido até o dia 30 de março. Caso não haja resposta dentro do prazo estabelecido, o(a) candidato(a) será desclassificado(a) e a vaga será destinada a outra pessoa da lista de espera.

O início das aulas está previsto para os dias  7 e 9 de abril, e a presença na primeira aula é obrigatória. Em caso de ausência sem justificativa, a matrícula será cancelada. Caso seja necessário justificar a ausência nesse primeiro encontro, a comunicação deverá ser enviada para o e-mail portuguesparaimigrantesufsc@gmail.com.

Em situações de desistência ou desligamento, novos(as) candidatos(as) poderão ser convocados(as) a partir da lista de espera, cujas chamadas poderão ocorrer até o dia 17 de abril.

O NEPLAc agradece o interesse de todas as pessoas que se inscreveram no processo seletivo e reforça a importância de que os(as) candidatos(as) acompanhem atentamente o e-mail informado no momento da inscrição, já que as próximas etapas da seleção serão comunicadas por esse meio.

Se você deseja integrar uma ação que une formação docente e impacto social concreto, esta é uma oportunidade de atuação significativa. Estão abertas, de 05 a 16 de março de 2026, as inscrições para o processo seletivo de professores(as) voluntários(as) do Rodamundo – Curso de Português para Imigrantes e Refugiados. A seleção é destinada a interessados(as) em atuar no primeiro semestre letivo de 2026.

O Rodamundo é uma ação de extensão do NEPLAc – Núcleo de Estudos de Português como Língua de Acolhimento, núcleo vinculado à Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O projeto oferece aulas de português com abordagem PLAc – Português como Língua de Acolhimento, destinadas a imigrantes, refugiados e pessoas com visto humanitário residentes em Florianópolis e região.

As aulas de níveis básico e intermediário serão ministradas presencialmente no Campus da Trindade (UFSC), uma vez por semana, às terças-feiras ou quintas-feiras, das 19h às 21h.

Quem pode se inscrever?

Podem se inscrever estudantes de Graduação e Pós-Graduação da UFSC, bem como demais interessados(as) que atendam aos critérios estabelecidos no edital. Busca-se pessoas comprometidas com a proposta do PLAc e com disponibilidade para participar ativamente das atividades formativas e pedagógicas do projeto.

Acesse o Edital.

Em caso de dúvidas, entre em contato pelo e-mail neplac.ufsc@gmail.com ou por DM no Instagram @neplac.ufsc. Também disponibilizamos uma página com perguntas frequentes sobre a docência no projeto:  https://neplac.paginas.ufsc.br/rodamundo-curso-de-portugues-para-imigrantes-e-refugiados/perguntas-frequentes-docencia-rodamundo/

Estão abertas, até o dia 15 de março de 2026, as inscrições para as turmas 2026.1 do Curso de Português para Imigrantes e Refugiados, oferecido pelo Projeto Rodamundo, vinculado ao Núcleo de Estudos de Português como Língua de Acolhimento (NEPLAc) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

O Projeto Rodamundo oferece cursos gratuitos de português nos níveis básico e intermediário, com foco na integração linguística, social e cultural de imigrantes e refugiados no contexto brasileiro. As aulas trabalham temas do cotidiano, como apresentação pessoal, moradia, trabalho, alimentação, acesso à saúde e à educação no Brasil, além de aspectos culturais e de entretenimento, por meio de práticas de compreensão oral, leitura, interpretação de texto, oralidade e escrita.

As turmas do semestre 2026.1 serão ofertadas na modalidade presencial, no campus Florianópolis da UFSC, com aulas uma vez por semana, às terças-feiras ou às quintas-feiras, no período noturno (das 19h às 21h). O curso terá duração de 15 semanas, com início a partir de 06 de abril de 2026.

Curso Básico

O nível básico é destinado a pessoas que não se comunicam ou que se comunicam com dificuldade em português. Os conteúdos linguísticos e temáticos abordam situações do dia a dia, como descrição e localização de moradia, trabalho, localização na cidade, clima, população brasileira, imigração, festas populares e costumes brasileiros, além de estruturas gramaticais fundamentais para a comunicação inicial.

Link para inscrição – Turma Básico

Curso Intermediário

O nível intermediário é voltado a pessoas que já possuem conhecimentos básicos de português e desejam aprimorar suas habilidades de comunicação. O curso aprofunda conteúdos linguísticos e amplia o trabalho com temas como cotidiano urbano, mundo do trabalho, viagens, clima, cultura e sociedade brasileira.

Link para inscrição – Turma Intermediário

As inscrições são gratuitas e realizadas exclusivamente pela internet, conforme orientações disponíveis no edital. Cada candidato(a) poderá se inscrever em apenas uma turma. As vagas são limitadas e a seleção será realizada por ordem de inscrição.

Consulte o Edital completo: Edital 01/2026/NEPLAc

Em caso de dúvidas, acesse a página de Perguntas Frequentes do Projeto Rodamundo.

Outras informações também podem ser solicitadas pelo e-mail: neplac.ufsc@gmail.com.

O Rodamundo já começa a se organizar para o primeiro semestre de 2026. Estão definidas as datas de publicação dos editais destinados aos/às professores(as) voluntários(as) e aos/às alunos(as) do curso de português para migrantes e refugiados, nos níveis básico e intermediário. A divulgação antecipada facilita o planejamento de quem deseja participar do projeto, seja atuando como voluntário(a) docente, seja como estudante.

Edital para alunos(as)

O edital destinado aos/às alunos(as) das turmas de português básico e intermediário será publicado no dia 20/02. Nele, estarão disponíveis todas as informações sobre o processo de inscrição, critérios de participação e organização das turmas para o semestre 2026.1.

Edital para professores(as) voluntários(as)

Já o edital para professores(as) voluntários(as) do Rodamundo será publicado no dia 05/03. O documento trará orientações sobre o perfil buscado, o processo de seleção e as condições de atuação no curso, que é desenvolvido a partir da abordagem de PLAc Português como Língua de Acolhimento.

Acompanhe as atualizações

Todas as informações oficiais, incluindo a publicação dos editais e eventuais atualizações, serão divulgadas aqui no site e também no Instagram do NEPLAc (@neplac.ufsc). Acompanhem nossos canais e não percam prazos e novidades.

Rodamundo – Turmas 2025.2

Com o encerramento do semestre 2025.2 do Rodamundo – Curso de Português para Migrantes e Refugiados, compartilhamos algumas informações importantes para os/as  estudantes. Os certificados de 60 horas referentes a este semestre estarão disponíveis a partir de fevereiro de 2026. Assim que forem liberados, as orientações para acesso serão divulgadas nos canais oficiais do NEPLAc, por meio deste site e do perfil no instagram (@neplac.ufsc).

Nesse  momento de fechamento do semestre, reforçamos a importância de resposta do formulário de autoavaliação e avaliação do curso enviado por e-mail e compartilhado nos grupos das turmas. As respostas são anônimas e fundamentais para que possamos aprimorar e fortalecer o Rodamundo em suas próximas edições.

Para quem deseja participar novamente do curso ou para quem não conseguiu vaga no semestre 2025.2, informamos que o edital de seleção para o primeiro semestre de 2026 será publicado em fevereiro.

Encerramos este semestre agradecendo a todas e todos que fizeram parte do Rodamundo em 2025.2. O curso se construiu como um espaço de encontros, trocas e aprendizados coletivos, no diálogo entre estudantes de diferentes nacionalidades, culturas e línguas e professores e professoras voluntários/as. É nessa construção compartilhada que o Rodamundo encontra seu sentido e sua continuidade.

Integrantes do NEPLAc com o Prof. Me. Vitor Hochsprung.

Encontros com o Prof. Me. Vitor Hochsprung levaram integrantes do NEPLAc – Núcleo de Português como Língua de Acolhimento – a refletirem sobre o papel da divulgação científica no âmbito do PLAc.

Nos dias 1º e 8 de outubro, o NEPLAc – Núcleo de Estudos de Português como Língua de Acolhimento promoveu uma formação muito especial com o Prof. Me. Vitor Hochsprung, mestre e doutorando em Linguística pela UFSC, sobre um tema essencial: a divulgação científica no contexto do PLAc – Português como Língua de Acolhimento. A atividade reuniu integrantes do NEPLAc em dois encontros realizados no Centro de Comunicação e Expressão (CCE/UFSC).

Durante a formação, o professor conduziu reflexões sobre o que é divulgação científica, por que divulgar a ciência da linguagem e como levar o conhecimento científico e as discussões sobre o PLAc — Português como Língua de Acolhimento — para além dos muros da universidade.

No âmbito institucional, provocou o grupo a pensar como o NEPLAc pode dialogar com o público externo à academia e também entre estudantes, professores e pesquisadores, ampliando a compreensão sobre o tema dentro e fora do meio acadêmico, considerando diferentes espaços, formatos e ambientes virtuais para essa comunicação.

O professor apresentou ainda referências teóricas e práticas sobre o tema, entre elas o livro “Menu de Ideias: Como fazer divulgação científica nas novas mídias das universidades”, de Luciene Treulieb, trabalho orientado por Arquimedes Pessoni.

A formação também abordou as distinções entre comunicação científica e divulgação científica, e convidou os participantes a analisarem mitos ainda presentes no ensino de PLAc, como as ideias de que “Os migrantes precisam aprender português”, “existe um português correto” ou “multilinguismo dificulta a aprendizagem”.

O NEPLAc agradece ao Prof. Vitor Hochsprung pela partilha de saberes e a todas as pessoas participantes pela presença e pelas contribuições ao debate.

De 9 a 11 de setembro, acontece na Universidade de Pernambuco – Campus Garanhuns o IV Congresso Nacional do Profletras, reunindo professores e pesquisadores de todo o país para debater práticas e pesquisas relacionadas ao ensino de língua portuguesa na educação básica.

Como parte da programação, o NEPLAc estará presente com o minicurso online “Multilinguismo e diálogo intercultural: questões emergentes para a docência na educação básica”, ministrado pela coordenadora do Núcleo Joice Eloi Guimarães e pela professora-pesquisadora Milena Leão, no dia 12/09, sexta-feira, das 9h às 12h.

O objetivo do minicurso é discutir a presença de estudantes migrantes, falantes de outras línguas, nas salas de aula da educação básica, e os desafios que essa realidade traz para os professores, em especial para os de língua portuguesa.

Segundo as ministrantes, a formação docente é essencial para compreender e lidar com a multiplicidade linguística e para promover o diálogo intercultural na esfera escolar. Nesse sentido, o minicurso propõe um espaço de reflexão sobre estratégias metodológicas que valorizem as diferentes línguas-culturas e favoreçam a construção de uma educação mais inclusiva e intercultural.

Inscrições
Os interessados podem se inscrever pelo link: https://forms.gle/xDYtpUEUYHy672iE6

O NEPLAc – Núcleo de Estudos de Português como Língua de Acolhimento anuncia os(as) professores(as) voluntários(as) selecionados(as) para atuar no projeto Rodamundo – Curso de Português para Imigrantes e Refugiados.

Selecionados(as):

• Ariel Lavezzo
• Fabiana Andrade Santolin
• Gustavo Duarte Régis
• Lindsay
• Luise Rensi Keri
• Marco Antonio Remuzzi de Oliveira
• Maria Clara Regis
• Mariana Sagaz Schütz
• Natalia Fogasso
• Rebeca Medeiros
• Sarah Stefanie Curi
• Thiago Silva Ferreira Camargo Filho

Atenção: Os(as) professores(as) selecionados(as) devem acompanhar seus e-mails, pois receberão em breve o link de inscrição para a Formação de Professores, que acontecerá nos dias 27 e 28 de agosto. Lembrando que a participação na formação é obrigatória aos(às) professores(as) selecionados(as) e os(as) participantes receberão certificado.

O NEPLAc parabeniza os(as) selecionados(as) e agradece a todos(as) os(as) inscritos(as).