NePLAc – Núcleo de Estudos de Português como Língua de Acolhimento

No dia 22 de junho, o Núcleo de Estudos de Português como Língua de Acolhimento (NEPLAc/UFSC) participou da segunda edição do Seminário Migrações, Refúgio e Deslocamentos Humanos, realizado na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O evento reuniu pesquisadores, projetos de extensão, organizações da sociedade civil e iniciativas voltadas às migrações, ao refúgio e ao acolhimento, promovendo um espaço de diálogo e compartilhamento de experiências.

A programação contou com oficinas, exposições, apresentações culturais, campanhas de conscientização, mostra de projetos sociais e acadêmicos, além da apresentação de núcleos e grupos de pesquisa que atuam na temática.

Representando o NEPLAc, a coordenadora do núcleo, Profa. Dra. Joice Eloi Guimarães, juntamente com Milena Leão, professora voluntária do Rodamundo – Curso de Português para Migrantes e Refugiados, apresentaram o trabalho intitulado Acolhimento em línguas, formação docente e diálogo intercultural: as ações do Núcleo de Estudos em Português como Língua de Acolhimento na UFSC.

A comunicação apresentou as principais frentes de atuação do NEPLAc, articulando ensino, pesquisa e extensão no campo do Português como Língua de Acolhimento (PLAc). Também foram compartilhadas experiências relacionadas à formação docente, às práticas de acolhimento linguístico e ao diálogo intercultural desenvolvidas junto à comunidade migrante e refugiada.

Pelo segundo ano consecutivo, o NEPLAc integrou a programação do Seminário Migrações, Refúgio e Deslocamentos Humanos, organizado pelo Projeto de Extensão UFSC Sem Fronteiras, em parceria com a PROGRAD, SINTER e a Cátedra Sérgio Vieira de Mello  (UFSC). A participação reafirma o compromisso do núcleo com o debate acadêmico e com a divulgação das ações de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas no campo do Português como Língua de Acolhimento (PLAc).

No sábado, 16/05, o Rodamundo – Curso de português para migrantes e refugiados realizou mais uma saída cultural com os estudantes do projeto. Cerca de 60 alunos/as, das quatro turmas, participaram da atividade acompanhados pelos professores Lucas, Primavera, Milena, Maria Vitória, Rebeca, Maria Eduarda, William, Daniela e Fabio, em um percurso pensado para fortalecer vínculos, ampliar experiências e construir novas formas de olhar para a cidade de Florianópolis.

Pela primeira vez, a saída contou com um tour guiado pelo Centro Histórico a partir do roteiro História do Presente: memórias e cotidiano negro em Florianópolis, construído e ministrado por Júlia Rossler da Rosa Oliveira. A caminhada percorreu espaços simbólicos do centro da capital, como a Escadaria do Rosário, a Praça XV, o Calçadão da João Pinto, a Travessa Ratcliff, a Escola Antonieta de Barros e a Av. Hercílio Luz, propondo reflexões sobre memória, território, racismo, colonialidade, resistência e cultura negra.

Mais do que apresentar monumentos e espaços históricos, o percurso convidou nossos estudantes a conhecerem a cidade a partir de perspectivas muitas vezes silenciadas. Afinal, a história também se constrói nas disputas de memória, nas permanências e nas resistências que atravessam o cotidiano urbano. Foi uma experiência marcada pelo diálogo, pela escuta e pela troca entre diferentes trajetórias.

Após o tour, o grupo visitou o Museu de Florianópolis, ampliando ainda mais as discussões sobre a formação histórica e cultural da cidade.

As saídas culturais fazem parte das atividades do Rodamundo e acontecem duas vezes a cada semestre. Nosso agradecimento especial à Júlia pela parceria, pela generosidade na construção do percurso e pela potência das reflexões compartilhadas ao longo da caminhada, e ao Museu de Florianópolis por mais uma vez receber o projeto e nossos estudantes.

As inscrições para seleção de alunos(as) para as turmas 2026.1 do Rodamundo – Curso de Português para Migrantes e Refugiados, iniciativa do NEPLAc – Núcleo de Estudos de Português como Língua de Acolhimento, foram encerradas no dia 15 de março, conforme previsto no edital de seleção para novos(as) alunos(as) da edição 2026.1.

Nesta edição, o curso recebeu mais de 200 inscrições, provenientes de pessoas de diferentes nacionalidades interessadas em participar da iniciativa. O número expressivo de candidatos(as) reafirma a relevância do projeto e a crescente demanda por ações de ensino de português voltadas à integração linguístico-cultural de migrantes e refugiados.

Para a primeira chamada, serão oferecidas 40 vagas em cada turma, número que poderá ser ampliado caso haja condições de infraestrutura e disponibilidade dos(as) docentes. De acordo com o edital, a seleção será realizada conforme a ordem de inscrição.

Os(as) candidatos(as) selecionados(as) serão contatados(as) por e-mail até o dia 24 de março, quando receberão a consulta de interesse na matrícula. A confirmação da vaga deverá ser realizada por meio do preenchimento de um formulário, que será enviado juntamente com a mensagem eletrônica. O formulário deverá ser respondido até o dia 30 de março. Caso não haja resposta dentro do prazo estabelecido, o(a) candidato(a) será desclassificado(a) e a vaga será destinada a outra pessoa da lista de espera.

O início das aulas está previsto para os dias  7 e 9 de abril, e a presença na primeira aula é obrigatória. Em caso de ausência sem justificativa, a matrícula será cancelada. Caso seja necessário justificar a ausência nesse primeiro encontro, a comunicação deverá ser enviada para o e-mail portuguesparaimigrantesufsc@gmail.com.

Em situações de desistência ou desligamento, novos(as) candidatos(as) poderão ser convocados(as) a partir da lista de espera, cujas chamadas poderão ocorrer até o dia 17 de abril.

O NEPLAc agradece o interesse de todas as pessoas que se inscreveram no processo seletivo e reforça a importância de que os(as) candidatos(as) acompanhem atentamente o e-mail informado no momento da inscrição, já que as próximas etapas da seleção serão comunicadas por esse meio.

Se você deseja integrar uma ação que une formação docente e impacto social concreto, esta é uma oportunidade de atuação significativa. Estão abertas, de 05 a 16 de março de 2026, as inscrições para o processo seletivo de professores(as) voluntários(as) do Rodamundo – Curso de Português para Imigrantes e Refugiados. A seleção é destinada a interessados(as) em atuar no primeiro semestre letivo de 2026.

O Rodamundo é uma ação de extensão do NEPLAc – Núcleo de Estudos de Português como Língua de Acolhimento, núcleo vinculado à Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O projeto oferece aulas de português com abordagem PLAc – Português como Língua de Acolhimento, destinadas a imigrantes, refugiados e pessoas com visto humanitário residentes em Florianópolis e região.

As aulas de níveis básico e intermediário serão ministradas presencialmente no Campus da Trindade (UFSC), uma vez por semana, às terças-feiras ou quintas-feiras, das 19h às 21h.

Quem pode se inscrever?

Podem se inscrever estudantes de Graduação e Pós-Graduação da UFSC, bem como demais interessados(as) que atendam aos critérios estabelecidos no edital. Busca-se pessoas comprometidas com a proposta do PLAc e com disponibilidade para participar ativamente das atividades formativas e pedagógicas do projeto.

Acesse o Edital.

Em caso de dúvidas, entre em contato pelo e-mail neplac.ufsc@gmail.com ou por DM no Instagram @neplac.ufsc. Também disponibilizamos uma página com perguntas frequentes sobre a docência no projeto:  https://neplac.paginas.ufsc.br/rodamundo-curso-de-portugues-para-imigrantes-e-refugiados/perguntas-frequentes-docencia-rodamundo/

Estão abertas, até o dia 15 de março de 2026, as inscrições para as turmas 2026.1 do Curso de Português para Imigrantes e Refugiados, oferecido pelo Projeto Rodamundo, vinculado ao Núcleo de Estudos de Português como Língua de Acolhimento (NEPLAc) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

O Projeto Rodamundo oferece cursos gratuitos de português nos níveis básico e intermediário, com foco na integração linguística, social e cultural de imigrantes e refugiados no contexto brasileiro. As aulas trabalham temas do cotidiano, como apresentação pessoal, moradia, trabalho, alimentação, acesso à saúde e à educação no Brasil, além de aspectos culturais e de entretenimento, por meio de práticas de compreensão oral, leitura, interpretação de texto, oralidade e escrita.

As turmas do semestre 2026.1 serão ofertadas na modalidade presencial, no campus Florianópolis da UFSC, com aulas uma vez por semana, às terças-feiras ou às quintas-feiras, no período noturno (das 19h às 21h). O curso terá duração de 15 semanas, com início a partir de 06 de abril de 2026.

Curso Básico

O nível básico é destinado a pessoas que não se comunicam ou que se comunicam com dificuldade em português. Os conteúdos linguísticos e temáticos abordam situações do dia a dia, como descrição e localização de moradia, trabalho, localização na cidade, clima, população brasileira, imigração, festas populares e costumes brasileiros, além de estruturas gramaticais fundamentais para a comunicação inicial.

Link para inscrição – Turma Básico

Curso Intermediário

O nível intermediário é voltado a pessoas que já possuem conhecimentos básicos de português e desejam aprimorar suas habilidades de comunicação. O curso aprofunda conteúdos linguísticos e amplia o trabalho com temas como cotidiano urbano, mundo do trabalho, viagens, clima, cultura e sociedade brasileira.

Link para inscrição – Turma Intermediário

As inscrições são gratuitas e realizadas exclusivamente pela internet, conforme orientações disponíveis no edital. Cada candidato(a) poderá se inscrever em apenas uma turma. As vagas são limitadas e a seleção será realizada por ordem de inscrição.

Consulte o Edital completo: Edital 01/2026/NEPLAc

Em caso de dúvidas, acesse a página de Perguntas Frequentes do Projeto Rodamundo.

Outras informações também podem ser solicitadas pelo e-mail: neplac.ufsc@gmail.com.

O Rodamundo já começa a se organizar para o primeiro semestre de 2026. Estão definidas as datas de publicação dos editais destinados aos/às professores(as) voluntários(as) e aos/às alunos(as) do curso de português para migrantes e refugiados, nos níveis básico e intermediário. A divulgação antecipada facilita o planejamento de quem deseja participar do projeto, seja atuando como voluntário(a) docente, seja como estudante.

Edital para alunos(as)

O edital destinado aos/às alunos(as) das turmas de português básico e intermediário será publicado no dia 20/02. Nele, estarão disponíveis todas as informações sobre o processo de inscrição, critérios de participação e organização das turmas para o semestre 2026.1.

Edital para professores(as) voluntários(as)

Já o edital para professores(as) voluntários(as) do Rodamundo será publicado no dia 05/03. O documento trará orientações sobre o perfil buscado, o processo de seleção e as condições de atuação no curso, que é desenvolvido a partir da abordagem de PLAc Português como Língua de Acolhimento.

Acompanhe as atualizações

Todas as informações oficiais, incluindo a publicação dos editais e eventuais atualizações, serão divulgadas aqui no site e também no Instagram do NEPLAc (@neplac.ufsc). Acompanhem nossos canais e não percam prazos e novidades.

Rodamundo – Turmas 2025.2

Com o encerramento do semestre 2025.2 do Rodamundo – Curso de Português para Migrantes e Refugiados, compartilhamos algumas informações importantes para os/as  estudantes. Os certificados de 60 horas referentes a este semestre estarão disponíveis a partir de fevereiro de 2026. Assim que forem liberados, as orientações para acesso serão divulgadas nos canais oficiais do NEPLAc, por meio deste site e do perfil no instagram (@neplac.ufsc).

Nesse  momento de fechamento do semestre, reforçamos a importância de resposta do formulário de autoavaliação e avaliação do curso enviado por e-mail e compartilhado nos grupos das turmas. As respostas são anônimas e fundamentais para que possamos aprimorar e fortalecer o Rodamundo em suas próximas edições.

Para quem deseja participar novamente do curso ou para quem não conseguiu vaga no semestre 2025.2, informamos que o edital de seleção para o primeiro semestre de 2026 será publicado em fevereiro.

Encerramos este semestre agradecendo a todas e todos que fizeram parte do Rodamundo em 2025.2. O curso se construiu como um espaço de encontros, trocas e aprendizados coletivos, no diálogo entre estudantes de diferentes nacionalidades, culturas e línguas e professores e professoras voluntários/as. É nessa construção compartilhada que o Rodamundo encontra seu sentido e sua continuidade.

O NEPLAc – Núcleo de Estudos de Português como Língua de Acolhimento anuncia os(as) professores(as) voluntários(as) selecionados(as) para atuar no projeto Rodamundo – Curso de Português para Imigrantes e Refugiados.

Selecionados(as):

• Ariel Lavezzo
• Fabiana Andrade Santolin
• Gustavo Duarte Régis
• Lindsay
• Luise Rensi Keri
• Marco Antonio Remuzzi de Oliveira
• Maria Clara Regis
• Mariana Sagaz Schütz
• Natalia Fogasso
• Rebeca Medeiros
• Sarah Stefanie Curi
• Thiago Silva Ferreira Camargo Filho

Atenção: Os(as) professores(as) selecionados(as) devem acompanhar seus e-mails, pois receberão em breve o link de inscrição para a Formação de Professores, que acontecerá nos dias 27 e 28 de agosto. Lembrando que a participação na formação é obrigatória aos(às) professores(as) selecionados(as) e os(as) participantes receberão certificado.

O NEPLAc parabeniza os(as) selecionados(as) e agradece a todos(as) os(as) inscritos(as).

O Projeto Rodamundo – Curso de Português para Imigrantes e Refugiados, ação de extensão do NEPLAc – Núcleo de Estudos de Português como Língua de Acolhimento da UFSC, abre inscrições para o processo seletivo de professores(as) voluntários(as) para o Curso de Português para Imigrantes e Refugiados no segundo semestre letivo de 2025.

Podem se inscrever estudantes da Graduação e Pós-Graduação da UFSC, além de interessados externos que atendam aos requisitos descritos no edital. As aulas serão de português nível básico e intermediário, em regime de docência compartilhada, e destinadas a imigrantes e pessoas com visto humanitário.

As atividades ocorrerão uma vez por semana, no Campus Trindade da UFSC, quartas-feiras, das 19h às 21h.

Inscrições

📅 Período: de 11 de agosto de 2025 até 12h do dia 18 de agosto de 2025
📍 Onde: conforme instruções do edital
📄 Edital completo: Acesse aqui.

Durante o II Colóquio Internacional O Brasil Fora de Si, que acontece entre os dias 19 e 22 de agosto na UFSC, pesquisadoras do NEPLAC e professoras do Projeto Rodamundo – Curso de Português para Imigrantes e Refugiados – irão ministrar o minicurso “Ensino de Português como Língua de Acolhimento (PLAc): reflexões e práticas”.

A atividade será conduzida pelas professoras-pesquisadoras Janete Eloi Guimarães, Milena Leão e Carolina da Nova Cruz, e acontecerá no dia 21 de agosto, das 18h30 às 20h30, na Sala Hassis (CCE – Bloco B, UFSC).

O minicurso tem como objetivo compartilhar reflexões teóricas e experiências práticas acumuladas no âmbito do ensino de Português como Língua de Acolhimento, especialmente no contexto de atuação do NEPLAC e do Projeto Rodamundo, que contribuem com ações de extensão voltadas à comunidade imigrante e refugiados em Florianópolis.

A participação é gratuita e aberta ao público, mediante inscrição prévia pelo link:
👉 https://inscricoes.ufsc.br/obrasilforadesi-minicurso03